@article{oai:u-ryukyu.repo.nii.ac.jp:02004250,
 author = {小橋川, 久光 and 平良, 勉 and 金城, 文雄 and 大村, 三香 and Kobashigawa, Hisamitsu and Taira, Tsutomu and Kinjo, Humio and Omura, Mika},
 issue = {5},
 journal = {琉球大学教育学部教育実践研究指導センター紀要},
 month = {Nov},
 note = {子どもが遊びに熱中したり，スポーツに没頭した時，しばしば時間感覚がなくなることがある。或いは刀師が非常に高温な仕事場で，一心不乱に正宗を作ろうと精を出している姿がみられる。このような状態は一般にフローと呼ばれる。本研究は，体育授業時のフローに関する因子構造を明らかにすること，およびフローモデルが成立するかどうかを検討することである。これまで，「めあて学習」の説明モデルとしてフローモデルがしばしば活用されていることから，フローに関する研究は授業実践との関係から意義があるものと考える。, 紀要論文},
 pages = {13--20},
 title = {授業用スポーツ・フロー尺度の検討},
 year = {1997}
}