| アイテムタイプ |
デフォルトアイテムタイプ（フル）(1) |
| 公開日 |
2013-05-09 |
| タイトル |
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タイトル |
長期入院の児童の心理的支援-A児に対する10か月の実践から- |
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言語 |
ja |
| タイトル |
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タイトル |
Psychological Support for Children Hospitalized for Long-term ―From ten months practice dealing with subject child A― |
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言語 |
en |
| 作成者 |
大城, 麻紀子
浦崎, 武
Oshiro, Makiko
Urasaki, Takeshi
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| アクセス権 |
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アクセス権 |
open access |
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アクセス権URI |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| 内容記述 |
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内容記述タイプ |
Other |
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内容記述 |
病院内訪問学級に在籍する児童生徒は、学習の遅れ、前籍校の友達とのつながりが弱くなることなど、長期入院に伴うさまざまな不安を抱えて過ごしている。こうした長期入院している児童生徒のための訪問学級の役割のひとつとして、心理的安定への寄与がある。そこで本研究では、実際に長期入院している小学校低学年の児童に対する10か月間の病院内訪問での学習を通して、その心の動きを4つの時期に分けて報告し、必要な心理支援のあり方について検証する。 |
| 内容記述 |
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内容記述タイプ |
Other |
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内容記述 |
Those children hospitalized for long-term and taking in-hospital lessons are under lots of stresses from being beihind the study, weakening relationship with friends and many others. Under the circumstances, one of roles of in-hospital lessons is considered to provide supports for psychological stabilization to those children .therefore, this study is to first report on how the mind of a lower-grade elementary schooler hospitalized for long-term shifts from one time period to another over ten months of observation during in- hospital lessons, then to verify what psychological supports are best suitable for each time period. |
| 内容記述 |
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内容記述タイプ |
Other |
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内容記述 |
紀要論文 |
| 出版者 |
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出版者 |
琉球大学教育学部附属発達支援教育実践センター |
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言語 |
ja |
| 出版者 |
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出版者 |
Practice Center for Education of Child Developmental Support Faculty of Education, University of the Ryukyus |
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言語 |
en |
| 言語 |
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言語 |
jpn |
| 資源タイプ |
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資源タイプ識別子 |
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
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資源タイプ |
departmental bulletin paper |
| 出版タイプ |
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出版タイプ |
VoR |
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出版タイプResource |
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |
| 識別子 |
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識別子 |
http://hdl.handle.net/20.500.12000/26035 |
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識別子タイプ |
HDL |
| 収録物識別子 |
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収録物識別子タイプ |
ISSN |
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収録物識別子 |
1884-9407 |
| 収録物識別子 |
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収録物識別子タイプ |
NCID |
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収録物識別子 |
AA12478687 |
| 収録物名 |
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収録物名 |
琉球大学教育学部発達支援教育実践センター紀要 |
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言語 |
ja |
| 書誌情報 |
号 4,
p. 49-57,
発行日 2013-03-31
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No4p049.pdf
