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  1. 紀要論文
  2. 琉球大学教育学部教育実践総合センター紀要
  3. 20号
  1. 部局別インデックス
  2. 教育学部

部活動における生徒の援助ニーズを把握するための尺度の作成

http://hdl.handle.net/20.500.12000/27094
http://hdl.handle.net/20.500.12000/27094
43bc70fe-8c05-4ec6-a17b-672ce34fd0dd
名前 / ファイル ライセンス アクション
No20p031.pdf No20p031.pdf
Item type デフォルトアイテムタイプ(フル)(1)
公開日 2013-08-01
タイトル
タイトル 部活動における生徒の援助ニーズを把握するための尺度の作成
言語 ja
タイトル
タイトル Development of a scale for assessing educational needs of students in school club activitie
言語 en
作成者 吉田, 浩之

× 吉田, 浩之

ja 吉田, 浩之

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来田, 宣幸

× 来田, 宣幸

ja 来田, 宣幸

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Yoshida, Hiroyuki

× Yoshida, Hiroyuki

en Yoshida, Hiroyuki

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Kida, Noriyuki

× Kida, Noriyuki

en Kida, Noriyuki

Search repository
アクセス権
アクセス権 open access
アクセス権URI http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
主題
言語 ja
主題Scheme Other
主題 中学生
主題
言語 ja
主題Scheme Other
主題 部活動存在感・不安感尺度
主題
言語 ja
主題Scheme Other
主題 援助ニーズ
主題
言語 ja
主題Scheme Other
主題 Q-Uアンケート
内容記述
内容記述タイプ Other
内容記述 本研究では、中学生を対象にして、部活動において生徒が存在感を認識している内容と不安に感じている内容から、生徒に必要な援助ニーズが示唆される資料を教師が得ることができる尺度を作成することを目的とした。研究1では、中学生306名を対象に項目を収集し、8つの質問項目を抽出した。因子分析の結果、2つの因子を抽出し、それらを下位尺度とする「部活動存在感・不安感尺度」を作成した。研究2では、中学生840名が本尺度とQ-Uアンケート(河村、1999c)および学習意欲尺度(河村、1999b)に回答し、本尺度の妥当性がみとめられた。
内容記述
内容記述タイプ Other
内容記述 紀要論文
出版者
出版者 琉球大学教育学部附属教育実践総合センター
言語 ja
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
出版タイプ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
識別子
識別子 http://hdl.handle.net/20.500.12000/27094
識別子タイプ HDL
収録物識別子
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 1346-6038
収録物識別子
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA11543535
収録物名
収録物名 琉球大学教育学部教育実践総合センター紀要
言語 ja
収録物名
収録物名 Bulletin of Faculty of Education Center for Educational Research and Development
言語 en
書誌情報
号 20, p. 31-41, 発行日 2013-03
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Ver.1 2022-01-28 04:24:13.922029
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