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  1. 紀要論文
  2. 言語文化研究紀要
  3. 25号
  1. 部局別インデックス
  2. 法文学部

Program Development for Self-Access Center and Core Course Integration

http://hdl.handle.net/20.500.12000/36286
http://hdl.handle.net/20.500.12000/36286
b335e036-8cc4-4137-9ee7-5a2a8a2e94b3
名前 / ファイル ライセンス アクション
No25p051.pdf No25p051.pdf
Item type デフォルトアイテムタイプ(フル)(1)
公開日 2017-02-20
タイトル
タイトル Program Development for Self-Access Center and Core Course Integration
言語 en
作成者 Watson, Kevin

× Watson, Kevin

en Watson, Kevin

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Agawa, Grant

× Agawa, Grant

en Agawa, Grant

Search repository
アクセス権
アクセス権 open access
アクセス権URI http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
内容記述
内容記述タイプ Other
内容記述 この調査は、ある日本の大学におけるEFLプログラムの、ブラウン(1995)提唱のカリキュラム発展4要素(ニーズ分析、ゴールと対象の定義、教材作成、評価)との協同的応用事例を示すものである。カリキュラム作成者はボキャブラリー・ノートブックの活用を通し集約される、4つの言語技能コースを編成し、かつこれらのコースを語学自学習センターにおける活動と関連付けた。評価に関し、(a)各コースと語学自学習センター活動の統合、(b)ボキャブラリー・ノートブックを通した「学習すること」への見解、それぞれにおいて学生からの全般的な好反応が、調査データの分析より明らかになった。加えて、これらの調査データはこのカリキュラムにおける教材に改普の余地があることを明らかにした。これらの発見から、この教育機関における継続的かつ循環的なカリキュラム発展のための将来的な方向性が明らかとなるであろう。
内容記述
内容記述タイプ Other
内容記述 紀要論文
出版者
出版者 琉球大学法文学部国際言語文化学科欧米系
言語 ja
出版者
出版者 DEPARTMENT OF LANGUAGES AND CULTURES (EURO-AMERICAN STUDIES) FACULTY OF LAW & LETTERS UNIVERSITY OF THE RYUKYUS
言語 en
言語
言語 eng
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
出版タイプ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
識別子
識別子 http://hdl.handle.net/20.500.12000/36286
識別子タイプ HDL
収録物識別子
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 0919-4215
収録物識別子
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AN10439198
収録物名
収録物名 言語文化研究紀要 : Scripsimus
言語 ja
書誌情報
号 25, p. 51-73, 発行日 2016-10-31
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Ver.1 2022-01-28 07:08:18.541819
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