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  1. 紀要論文
  2. 琉球大学教育学部紀要
  3. 93号
  1. 部局別インデックス
  2. 教育学部

持続可能社会に向けた教材の開発 : 中学校理科における外来生物を題材にして

http://hdl.handle.net/20.500.12000/42628
http://hdl.handle.net/20.500.12000/42628
94109e7a-5daa-4f11-b765-b49befce49be
名前 / ファイル ライセンス アクション
no93p115.pdf no93p115.pdf
Item type デフォルトアイテムタイプ(フル)(1)
公開日 2018-10-16
タイトル
タイトル 持続可能社会に向けた教材の開発 : 中学校理科における外来生物を題材にして
言語 ja
タイトル
タイトル A Development of Teaching Material for Sustainable Society : The Use of Subject on Alien Organism in Junior High School Science Class
言語 en
作成者 比嘉, 俊

× 比嘉, 俊

ja 比嘉, 俊

Search repository
Higa, Takashi

× Higa, Takashi

en Higa, Takashi

Search repository
アクセス権
アクセス権 open access
アクセス権URI http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
内容記述
内容記述タイプ Other
内容記述 本研究は,持続社会に向けた市民育成のために外来生物を教材化し,その実践を生徒アンケートから考察した報告である。外来生物を教材化するにあたって,外来魚と在来魚の混合飼育,地域フィールドにおける外来生物の確認調査を行った。これらの調査結果をまとめ,外来生物に関する教材を作成し,試行授業を行った。授業後の生徒のアンケートから,生徒は外来生物の知識が身についたこと,外来生物の授業を肯定的に評価していることが確認できた。また,外来生物への対応策として生徒は,個人でできることと社会でやることの両面から対応策を提案していた。対応策についてはよく行われいる殺処分を良しとせず,外来生物の立場になって考え,生き物の命を大切にする生徒コメントもみられた。外来生物を通して市民として今の環境をどのように保全するかについての話し合いを生徒は行っていた。外来生物を教材とした理科授業実践はまだ少なく,今後の実践の蓄積が期待される。
内容記述
内容記述タイプ Other
内容記述 紀要論文
出版者
出版者 琉球大学教育学部
言語 ja
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
出版タイプ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
識別子
識別子 http://hdl.handle.net/20.500.12000/42628
識別子タイプ HDL
収録物識別子
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 1345-3319
収録物識別子
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA11393705
収録物名
収録物名 琉球大学教育学部紀要=Bulletin of Faculty of Education University of the Ryukyus
言語 ja
書誌情報
号 93, p. 115-124, 発行日 2018-09
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Ver.1 2022-01-31 07:57:34.103823
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