| Item type |
デフォルトアイテムタイプ（フル）(1) |
| 公開日 |
2019-10-29 |
| タイトル |
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タイトル |
児童の登校を巡る意識に関する研究 |
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言語 |
ja |
| タイトル |
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タイトル |
Study on cognition towards school attendance. |
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言語 |
en |
| 作成者 |
屋良, 皇稀
淡野, 将太
Yara, Kouki
Tanno, Syota
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| アクセス権 |
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アクセス権 |
open access |
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アクセス権URI |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| 主題 |
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言語 |
ja |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
不登校 |
| 主題 |
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言語 |
ja |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
登校回避感情 |
| 主題 |
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言語 |
ja |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
児童 |
| 主題 |
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言語 |
ja |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
頻度 |
| 主題 |
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言語 |
ja |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
強度 |
| 内容記述 |
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内容記述タイプ |
Other |
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内容記述 |
本研究の目的は，児童の登校を巡る意識を登校回避感情とその促進要因及び抑制要因から検討し，不登校の未然防止や支援に示唆を提供することである。調査対象は小学校第５学年及び第６学年220 名（男子106 名，女子114 名）だった。児童の登校回避感情を抑制する要因として，児童全体では「学校魅力」が有意な影響を与えていた。登校回避感情について，頻度及び強度を測定し登校回避感情の感じ方で６クラスターに分類した。クラスターごとでは，「習慣」が登校回避感情を抑制する要因として，有意な影響を与えていた。児童全体とクラスターごとの分析で異なる因子が登校回避感情に影響を与えていたため，登校回避感情を「頻度」及び「強度」の双方からの測定を，児童を対象に行うことの意義が示されたと言える。 |
| 内容記述 |
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内容記述タイプ |
Other |
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内容記述 |
紀要論文 |
| 出版者 |
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出版者 |
琉球大学教育学部 |
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言語 |
ja |
| 言語 |
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言語 |
jpn |
| 資源タイプ |
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資源タイプ識別子 |
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
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資源タイプ |
departmental bulletin paper |
| 出版タイプ |
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出版タイプ |
VoR |
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出版タイプResource |
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |
| 識別子 |
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識別子 |
http://hdl.handle.net/20.500.12000/44969 |
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識別子タイプ |
HDL |
| 収録物識別子 |
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収録物識別子タイプ |
ISSN |
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収録物識別子 |
1345-3319 |
| 収録物識別子 |
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収録物識別子タイプ |
NCID |
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収録物識別子 |
AA11393705 |
| 収録物名 |
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収録物名 |
琉球大学教育学部紀要＝Bulletin of Faculty of Education University of the Ryukyus |
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言語 |
ja |
| 書誌情報 |
号 95,
p. 57-63,
発行日 2019-09
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No95p057.pdf
