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  1. 紀要論文
  2. 高度教職実践専攻(教職大学院)紀要
  3. 4巻
  1. 部局別インデックス
  2. 教育学部

小学校理科における外来生物を教材とした実践事例

http://hdl.handle.net/20.500.12000/45635
http://hdl.handle.net/20.500.12000/45635
19d2a153-8714-47b7-b5cf-178f56b49568
名前 / ファイル ライセンス アクション
Vol4p147.pdf Vol4p147.pdf
Item type デフォルトアイテムタイプ(フル)(1)
公開日 2020-04-15
タイトル
タイトル 小学校理科における外来生物を教材とした実践事例
言語 ja
タイトル
タイトル A Practical Study on Teaching Materials of Alien Species at Science Classes in Elementary Schools
言語 en
作成者 比嘉, 俊

× 比嘉, 俊

ja 比嘉, 俊

Search repository
Higa, Takashi

× Higa, Takashi

en Higa, Takashi

Search repository
アクセス権
アクセス権 open access
アクセス権URI http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
主題
言語 ja
主題Scheme Other
主題 外来生物
主題
言語 ja
主題Scheme Other
主題 生物放逐
主題
言語 ja
主題Scheme Other
主題 グッピー
主題
言語 ja
主題Scheme Other
主題 メダカ
内容記述
内容記述タイプ Other
内容記述 小学校理科の教科書に「自然の池や川にメダカを放したり,水草をすてたりしない。」と記載されている。この文言を主発問とした授業実践を行った。この主発問を解答するためには外来生物の知識が必要となる。そのために,本実践では沖縄での外来魚グッピーと在来魚メダカを教材とした外来生物を児童に学習させた。学習前後の児童の解答を見ると,生物放逐禁止を視点とした解答は学習後に有意に増えていた。本実践から小学生に外来生物の教育は有効と考える。また,外来生物教育は,持続可能社会を形成する市民の育成にもつながる。今後,学習者の発達段階に応じた外来生物教育の体系化が望まれる。
内容記述
内容記述タイプ Other
内容記述 紀要論文
出版者
出版者 琉球大学大学院教育学研究科
言語 ja
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
出版タイプ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
識別子
識別子 http://hdl.handle.net/20.500.12000/45635
識別子タイプ HDL
収録物識別子
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 2432-5341
収録物識別子
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA12789304
収録物名
収録物名 琉球大学大学院教育学研究科高度教職実践専攻紀要
言語 ja
収録物名
収録物名 Department of Teacher Education Graduate School of Education University of the Ryukyus
言語 en
書誌情報
巻 4, p. 147-154, 発行日 2020-03-06
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Ver.1 2022-02-02 02:05:11.800362
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