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「読むこと 」と 「書くこと 」を関連付けた単元の指導のエ夫 : 筆者の文章構成とその意図に触れる発問を通して
http://hdl.handle.net/20.500.12000/45047
http://hdl.handle.net/20.500.12000/450475a01b0a2-aa0a-4994-bf6e-86ebb52e14ce
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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No1p129.pdf
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Item type | デフォルトアイテムタイプ(フル)(1) | |||||||||||||||||
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公開日 | 2020-04-06 | |||||||||||||||||
タイトル | ||||||||||||||||||
タイトル | 「読むこと 」と 「書くこと 」を関連付けた単元の指導のエ夫 : 筆者の文章構成とその意図に触れる発問を通して | |||||||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||||||||
タイトル | ||||||||||||||||||
タイトル | The device for unit learning associated reading with writing Through author's writing structure and teacher's questions for noticing the author's intention | |||||||||||||||||
言語 | en | |||||||||||||||||
作成者 |
上田, 達大
× 上田, 達大
× 下地, 成子
× 川上, つゆみ
× Ueda, Tatsuhiro
× Shimoji, Nariko
× Kawakami, Tsuyumi
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アクセス権 | ||||||||||||||||||
アクセス権 | open access | |||||||||||||||||
アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||||||||||
内容記述 | ||||||||||||||||||
内容記述タイプ | Other | |||||||||||||||||
内容記述 | 紀要論文 | |||||||||||||||||
出版者 | ||||||||||||||||||
出版者 | 琉球大学教職センター | |||||||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||||||||
言語 | ||||||||||||||||||
言語 | jpn | |||||||||||||||||
資源タイプ | ||||||||||||||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||||||
出版タイプ | ||||||||||||||||||
出版タイプ | VoR | |||||||||||||||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||||||||
識別子 | ||||||||||||||||||
識別子 | http://hdl.handle.net/20.500.12000/45047 | |||||||||||||||||
識別子タイプ | HDL | |||||||||||||||||
収録物識別子 | ||||||||||||||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||||||||||
収録物識別子 | 1346-6038 | |||||||||||||||||
収録物識別子 | ||||||||||||||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||||||
収録物識別子 | AA12867281 | |||||||||||||||||
収録物名 | ||||||||||||||||||
収録物名 | 琉球大学教職センター紀要 | |||||||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||||||||
収録物名 | ||||||||||||||||||
収録物名 | Bulletin of Center for Professional Development of Teachers | |||||||||||||||||
言語 | en | |||||||||||||||||
書誌情報 |
号 1, p. 129-135, 発行日 2019-02-28 |