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アイテム
脳性まひ児の書きことばの学習による「世界づくり」に関する研究 ―教師の聞き書きによる代筆支援の取組みを通して―
https://doi.org/10.24564/0002018002
https://doi.org/10.24564/000201800282d27b10-be2f-4412-a1c0-2c70e49f5119
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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Vol6p97.pdf (1.7 MB)
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| Item type | 琉球大学リポジトリ登録用アイテムタイプ(1) | |||||||||||||
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| 公開日 | 2022-05-31 | |||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||
| タイトル | 脳性まひ児の書きことばの学習による「世界づくり」に関する研究 ―教師の聞き書きによる代筆支援の取組みを通して― | |||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||
| タイトル | A Study of “Creating the World” by Learning the Written Language of Children with Cerebral Palsy: Through the Teacher’s Efforts to Help Write What S/He Heard for Interviewees | |||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||
| 作成者 |
船越, 裕輝
× 船越, 裕輝
× 村末, 勇介
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| アクセス権 | ||||||||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||||||
| 主題 | ||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | 話しことばと書きことば | |||||||||||||
| 主題 | ||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | 代筆支援 | |||||||||||||
| 主題 | ||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | 綴り方 | |||||||||||||
| 主題 | ||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | 世界づくり | |||||||||||||
| 主題 | ||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | 内面世界の表出と共有 | |||||||||||||
| 内容記述 | ||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||||
| 内容記述 | 脳性まひのあるＡ（小３）は，身体に障がいがあるため書字や読書が難しかった。しかし，会話をすることは可能であり，話をすることが大好きであることから，教師が聞き取ったＡの「話しことば」を「書きことば」に変換する代筆支援という形で日記文や作文，感想文，手紙文等を書く実践に取り組んだ。年間を通し継続して行っていく中で話しことば自体にも変化が見られ，読み手や他者を意識した文章も書けるようになる等，Ａ自身の「世界づくり」にとっても影響をもたらした。本研究においては，代筆支援によって生まれたＡの文章を元に，Ａの内面的な成長を発達的視点から考察することで，書きことばの学習の意義を明らかにするとともに,代筆支援の取組みにおいて留意すべき視点と課題とを整理した。 | |||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| 出版者 | ||||||||||||||
| 出版者 | 琉球大学大学院教育学研究科 | |||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||
| 出版タイプ | ||||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||||
| ID登録 | ||||||||||||||
| ID登録 | 10.24564/0002018002 | |||||||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||||
| 収録物識別子 | ||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||||||
| 収録物識別子 | 2432-5341 | |||||||||||||
| 収録物識別子 | ||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||
| 収録物識別子 | AA12789304 | |||||||||||||
| 収録物名 | ||||||||||||||
| 収録物名 | 高度教職実践専攻（教職大学院）紀要 | |||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| 書誌情報 |
号 6, p. 97-114, 発行日 2022-03-15 |
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