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アイテム
職場での人間関係や児童への対応に苦慮する教員の実態調査―過去との葛藤を抱える二人の教員への聞き取りを通して―
https://doi.org/10.24564/0002019837
https://doi.org/10.24564/0002019837833a9b54-4939-484e-bd02-87cc45097f41
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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08. 230222_(校了)丹野 清彦 先生【教職大学院紀要 第7巻】.pdf
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Item type | 琉球大学リポジトリ登録用アイテムタイプ(1) | |||||||||||||
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公開日 | 2023-05-15 | |||||||||||||
タイトル | ||||||||||||||
タイトル | 職場での人間関係や児童への対応に苦慮する教員の実態調査―過去との葛藤を抱える二人の教員への聞き取りを通して― | |||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||||
タイトル | ||||||||||||||
タイトル | Research on Teachers Struggling with Workplace Relationships and Dealing with Children: Through Interviews with Two Teachers Who are Struggling with Their Past | |||||||||||||
言語 | en | |||||||||||||
作成者 |
丹野, 清彦
× 丹野, 清彦
× 杉尾, 幸司
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アクセス権 | ||||||||||||||
アクセス権 | open access | |||||||||||||
アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||||||
主題 | ||||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||||
主題 | バーンアウト | |||||||||||||
主題 | ||||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||||
主題 | パートナーシップ | |||||||||||||
主題 | ||||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||||
主題 | 荒れる子ども | |||||||||||||
主題 | ||||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||||
主題 | 過去との葛藤 | |||||||||||||
主題 | ||||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||||
主題 | 病気休職 | |||||||||||||
内容記述 | ||||||||||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||||
内容記述 | 職員間の人間関係に不信感を抱いた事をきっかけに,心身の不調を招いて病気休職に至った教員と,クラス運営や荒れる子どもへの対応に悩み,病気休職寸前まで追い詰められた教員への聞き取り調査を行った。聞き取り内容は,どのようにして職場に復帰することができたのか,休職に至らずに持ち堪えることができたのはどうしてか,という観点から事例分析を行った。その結果,職場の同僚や上司の適切なサポートが重要であることや,困難さを抱えた教員の心理的ケアが必要である事が示唆され,同様の聞き取り調査を継続して行い,事例の蓄積を進めて行くことの重要性が明らかになった。 | |||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||||
出版者 | ||||||||||||||
出版者 | 琉球大学大学院教育学研究科 | |||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||||
言語 | ||||||||||||||
言語 | jpn | |||||||||||||
資源タイプ | ||||||||||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||
出版タイプ | ||||||||||||||
出版タイプ | VoR | |||||||||||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||||
ID登録 | ||||||||||||||
ID登録 | 10.24564/0002019837 | |||||||||||||
ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||||
収録物識別子 | ||||||||||||||
収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||||||
収録物識別子 | 2432-5341 | |||||||||||||
収録物識別子 | ||||||||||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||
収録物識別子 | AA12789304 | |||||||||||||
収録物名 | ||||||||||||||
収録物名 | 高度教職実践専攻(教職大学院)紀要 | |||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||||
書誌情報 |
巻 7, p. 111-122, 発行日 2023-03-20 |