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「つながる」ことに主眼を置く古典学習の研究 ―高等学校国語科の新科目「言語文化」における古文教材の学びを通して
https://doi.org/10.24564/0002019878
https://doi.org/10.24564/000201987860a592ce-4929-4efd-8f29-46731057ddb5
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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36_嘗間比呂_p189_196.pdf
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| Item type | 琉球大学リポジトリ登録用アイテムタイプ(1) | |||||||||
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| 公開日 | 2023-05-16 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | 「つながる」ことに主眼を置く古典学習の研究 ―高等学校国語科の新科目「言語文化」における古文教材の学びを通して | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | Designing the learning units of Japanese classical literature to connect to "the others" in high school | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 作成者 |
當間, 比呂
× 當間, 比呂
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| アクセス権 | ||||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||
| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 琉球大学大学院教育学研究科 | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_18ws | |||||||||
| 資源タイプ | research report | |||||||||
| 出版タイプ | ||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||
| ID登録 | ||||||||||
| ID登録 | 10.24564/0002019878 | |||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||
| 収録物識別子 | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||
| 収録物識別子 | 2432-535X | |||||||||
| 収録物名 | ||||||||||
| 収録物名 | 琉球大学大学院教育学研究科高度教職実践専攻年次報告書 | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 書誌情報 |
号 7, p. 189-196, 発行日 2023-03-23 |
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