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批判的思考は良い思考か?
http://hdl.handle.net/20.500.12000/529
http://hdl.handle.net/20.500.12000/529429c4c73-a8be-4396-9232-8a054659dc07
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
michita_y13.pdf
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| Item type | デフォルトアイテムタイプ（フル）(1) | |||||||||
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| 公開日 | 2007-06-07 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | 批判的思考は良い思考か? | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | Is critical thinking good thinking? | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 作成者 |
道田, 泰司
× 道田, 泰司
× Michita, Yasushi
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| アクセス権 | ||||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||
| 内容記述 | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||
| 内容記述 | 本稿では，批判的思考が良い思考であるのかどうかについて，意思決定と問題解決に焦点を当てて検討した。まず，すぐれた意思決定はきわめて批判的思考的であり，創造的な問題解決には，批判的思考的な技能が活かされていることが確認された。しかし，潜在的意思決定や暗黙の前提の存在を指摘することは，他者には受け入れられがたいことも多く，問題解決から離れる可能性のある，必ずしも良いとはいえないものであることが指摘された。これらは「解決・評価志向」と「探究志向」の批判的思考という枠組みで考察され，批判的思考の持つ「良さ」と「良くなさ」の２面性について論じられた。 | |||||||||
| 内容記述 | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||
| 内容記述 | 紀要論文 | |||||||||
| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 琉球大学教育学部 | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
| 出版タイプ | ||||||||||
| 出版タイプ | NA | |||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_be7fb7dd8ff6fe43 | |||||||||
| 識別子 | ||||||||||
| 識別子 | http://hdl.handle.net/20.500.12000/529 | |||||||||
| 識別子タイプ | HDL | |||||||||
| 収録物識別子 | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||
| 収録物識別子 | 1345-3319 | |||||||||
| 収録物識別子 | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||
| 収録物識別子 | AA11393705 | |||||||||
| 収録物名 | ||||||||||
| 収録物名 | 琉球大学教育学部紀要 | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 書誌情報 |
号 64, p. 333-346, 発行日 2004-02 |
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