Item type |
デフォルトアイテムタイプ(フル)(1) |
公開日 |
2015-11-02 |
タイトル |
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タイトル |
指導条件の違いがスキル・態度面に及ぼす影響 : 児童英検の結果を踏まえて |
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言語 |
ja |
タイトル |
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タイトル |
A Study of Elementary School English Education Based on the Data Analysis of Jido-Eiken and the Questioner |
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言語 |
en |
作成者 |
大城, 賢
宮里, 征吾
石川, 瑞起
浜田, 麻由子
Oshiro, Ken
Miyazato, Seigo
Ishikawa, Mizuki
Hamada, Mayuko
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アクセス権 |
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アクセス権 |
open access |
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アクセス権URI |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
内容記述 |
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内容記述タイプ |
Other |
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内容記述 |
紀要論文 |
出版者 |
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出版者 |
琉球大学教育学部 |
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言語 |
ja |
言語 |
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言語 |
jpn |
資源タイプ |
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資源タイプ識別子 |
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
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資源タイプ |
departmental bulletin paper |
出版タイプ |
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出版タイプ |
VoR |
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出版タイプResource |
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |
識別子 |
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識別子 |
http://hdl.handle.net/20.500.12000/32317 |
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識別子タイプ |
HDL |
収録物識別子 |
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収録物識別子タイプ |
ISSN |
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収録物識別子 |
1345-3319 |
収録物識別子 |
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収録物識別子タイプ |
NCID |
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収録物識別子 |
AA11393705 |
収録物名 |
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収録物名 |
琉球大学教育学部紀要=Bulletin of Faculty of Education University of the Ryukyus |
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言語 |
ja |
書誌情報 |
号 84,
p. 93-102,
発行日 2014-02
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