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  1. 紀要論文
  2. 琉球大学教育学部紀要
  3. 87号
  1. 部局別インデックス
  2. 教育学部

デュシャンヌ型筋ジストロフィー児に対する授業成果の測定 : 心理・生理・病理との関連性及び多面的なSNEATの活用可能性

http://hdl.handle.net/20.500.12000/32415
http://hdl.handle.net/20.500.12000/32415
5cf20341-f5c9-48fb-91e9-e956cb9ed95f
名前 / ファイル ライセンス アクション
No87p139.pdf No87p139.pdf
Item type デフォルトアイテムタイプ(フル)(1)
公開日 2015-11-06
タイトル
タイトル デュシャンヌ型筋ジストロフィー児に対する授業成果の測定 : 心理・生理・病理との関連性及び多面的なSNEATの活用可能性
言語 ja
タイトル
タイトル The Measurement of Educational Assessment for children with Duchenne muscular dystrophy
言語 en
作成者 小原, 愛子

× 小原, 愛子

ja 小原, 愛子

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仲黒島, 貴史

× 仲黒島, 貴史

ja 仲黒島, 貴史

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長浜, 勝直

× 長浜, 勝直

ja 長浜, 勝直

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金城, 馨

× 金城, 馨

ja 金城, 馨

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韓, 昌完

× 韓, 昌完

ja 韓, 昌完

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Kohara, Aiko

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Nakakuroshima, Takafumi

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Nagahama, Katsunao

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Kinjo, Kaoru

× Kinjo, Kaoru

en Kinjo, Kaoru

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Han, Changwan

× Han, Changwan

en Han, Changwan

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アクセス権
アクセス権 open access
アクセス権URI http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
内容記述
内容記述タイプ Other
内容記述 本研究は、心理・生理・病理的側面を測定する尺度を開発し、授業成果を測定する特別支援教育成果評価尺度(SNEAT) のデータと照らし合わせて分析することで、①SNEAT には子どもの心理・生思・病原的側面が反映されているか、②SNEAT の基準関連妥当性を検証するツールとして心理・生理・病理尺度が活用可能か否かについて検討した。2014 年10~11 月に心理・生理・病理尺度の内容的妥当性の検証を行い尺度を開発し、2014 年1~2月に心理・生理・病理尺度とSNEAT を使用したデータ収集を行った。心理・生理・病理評価尺度とSNEAT の推移を比較した結果、総合点数は類似する推移を示し、SNEATには心理・生理・病理的側面が反映されていること、基準関連妥当性を検証するツールとしての心理・生理・病理尺度の使用が可能であることが示唆された。
内容記述
内容記述タイプ Other
内容記述 紀要論文
出版者
出版者 琉球大学教育学部
言語 ja
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
出版タイプ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
識別子
識別子 http://hdl.handle.net/20.500.12000/32415
識別子タイプ HDL
収録物識別子
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 1345-3319
収録物識別子
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA11393705
収録物名
収録物名 琉球大学教育学部紀要=Bulletin of Faculty of Education University of the Ryukyus
言語 ja
書誌情報
号 87, p. 139-145, 発行日 2015-09
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Ver.1 2022-01-28 04:42:11.782452
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