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  1. 紀要論文
  2. 琉球大学教育学部紀要
  3. 93号
  1. 部局別インデックス
  2. 教育学部

算数科学習における深い学び

http://hdl.handle.net/20.500.12000/42629
http://hdl.handle.net/20.500.12000/42629
29fb63dd-45ba-414e-a14c-5e899b07d17b
名前 / ファイル ライセンス アクション
no93p151.pdf no93p151.pdf
Item type デフォルトアイテムタイプ(フル)(1)
公開日 2018-10-16
タイトル
タイトル 算数科学習における深い学び
言語 ja
タイトル
タイトル The deep learning in elementary school mathematics
言語 en
作成者 盛島, 將太郎

× 盛島, 將太郎

ja 盛島, 將太郎

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道田, 泰司

× 道田, 泰司

ja 道田, 泰司

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Morishima, Shotaro

× Morishima, Shotaro

en Morishima, Shotaro

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Michita, Yasushi

× Michita, Yasushi

en Michita, Yasushi

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アクセス権
アクセス権 open access
アクセス権URI http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
内容記述
内容記述タイプ Other
内容記述 本研究は,小学校算数科における深い学びについて考察することを目的とした。まず,第一筆者の授業経験として,深い学びができなかった例と深い学びとなった例について振り返りを行った。それを踏まえ,中教審答申および国立教育政策研究所の報告書において深い学びがどのように記述されているか検討した。最後に,心理学で行われている小学校算数における学びの研究をいくつか確認した。これらを踏まえ,深い学びについて,概念理解,概念の活用,見取りという観点から整理を行った。
内容記述
内容記述タイプ Other
内容記述 紀要論文
出版者
出版者 琉球大学教育学部
言語 ja
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
出版タイプ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
識別子
識別子 http://hdl.handle.net/20.500.12000/42629
識別子タイプ HDL
収録物識別子
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 1345-3319
収録物識別子
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA11393705
収録物名
収録物名 琉球大学教育学部紀要=Bulletin of Faculty of Education University of the Ryukyus
言語 ja
書誌情報
号 93, p. 151-167, 発行日 2018-09
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Ver.1 2022-01-31 07:57:37.135477
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