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  1. 紀要論文
  2. 琉球大学教育学部紀要
  3. 98号
  1. 部局別インデックス
  2. 教育学部

児童のソーシャルスキルと学校適応感の発達的変化の検討

http://hdl.handle.net/20.500.12000/48277
http://hdl.handle.net/20.500.12000/48277
cf2fde3e-e1b9-4f67-8544-c0ee4382cdfa
名前 / ファイル ライセンス アクション
No98p139.pdf No98p139.pdf
Item type デフォルトアイテムタイプ(フル)(1)
公開日 2021-04-20
タイトル
タイトル 児童のソーシャルスキルと学校適応感の発達的変化の検討
言語 ja
タイトル
タイトル A study on developmental changes of social skills and school adaptation in elementary school children
言語 en
作成者 新崎, 綾子

× 新崎, 綾子

ja 新崎, 綾子

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廣瀬, 等

× 廣瀬, 等

ja 廣瀬, 等

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Arasaki, Ayako

× Arasaki, Ayako

en Arasaki, Ayako

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Hirose, Hitoshi

× Hirose, Hitoshi

en Hirose, Hitoshi

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アクセス権
アクセス権 open access
アクセス権URI http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
内容記述
内容記述タイプ Other
内容記述 小学校2年生から6年生までの343名を対象に質問紙法でソーシャルスキルと学校適応感,およびその関連について,発達的変化を検討した。質問紙は,学校現場で教員が手軽に使用できることを念頭におき,学校適応感の測定には「学校楽しぃーと」(鹿児島県立総合教育センター),ソーシャルスキルの測定には「行動をふりかえるアンケート」(佐賀県教育センター)を使用した。分析では,まず各尺度についての因子分析を行い,その因子をもとに小学校2年生から6年生までの児童のソーシャルスキルと学級適応感の発達的な変化,およびその関連性を明らかにした。分析の結果,ソーシャルスキルと学校適応感において各因子により発達的変化が異なるという結果が示された。また,ソーシャルスキルと学校適応感との関連については,学年が上がるにつれてその関連は強くなっていくことが示された。
内容記述
内容記述タイプ Other
内容記述 紀要論文
出版者
出版者 琉球大学教育学部
言語 ja
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
出版タイプ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
識別子
識別子 http://hdl.handle.net/20.500.12000/48277
識別子タイプ HDL
収録物識別子
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 1345-3319
収録物識別子
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA11393705
収録物名
収録物名 琉球大学教育学部紀要=Bulletin of Faculty of Education University of the Ryukyus
言語 ja
書誌情報
号 98, p. 139-159, 発行日 2021-03
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Ver.1 2022-02-01 06:47:22.274070
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