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アイテム
小学校における学級単位のソーシャルスキルトレーニングに関する研究 ―ソーシャルスキルと学校適応感へ及ぼす効果―
https://doi.org/10.24564/0002017873
https://doi.org/10.24564/0002017873473cce16-f14a-4a2e-bb9a-5744f388d4eb
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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No100p031.pdf (1.4 MB)
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| Item type | 琉球大学リポジトリ登録用アイテムタイプ(1) | |||||||||||||
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| 公開日 | 2022-04-06 | |||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||
| タイトル | 小学校における学級単位のソーシャルスキルトレーニングに関する研究 ―ソーシャルスキルと学校適応感へ及ぼす効果― | |||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||
| タイトル | A study on Class-wide Social Skills Training in Elementary School : Effect on social skills and school adaption | |||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||
| 作成者 |
新崎, 綾子
× 新崎, 綾子
× 廣瀬, 等
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| アクセス権 | ||||||||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||||||
| 内容記述 | ||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||||
| 内容記述 | 本研究は，新崎・廣瀬（2021）の調査結果をもとに，学級単位のソーシャルスキルトレーニング介入が，ソーシャルスキルと学校適応感へ及ぼす効果を検討することを目的とした。学年は低学年（２年生）と高学年（５年生）として，それぞれの学年に実験学級を設定して介入し，事前／事後／フォローアップ時の結果から統制学級との比較を行った。分析の結果，ソーシャルスキルについては，２年生が学級単位のソーシャルスキルトレーニング介入により「トラブル解決」スキルが高まることが示された。また，学校適応感については，複数の因子について変化が認められ，５年生では介入後すぐに学校適応感が高まり，２年生は介入後に学校適応感が変化するまでに時間がかかることが示された。また，ソーシャルスキルと学校適応感の相関の結果からは，２年生と５年生において介入が効果的であることが認められた。 | |||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| 出版者 | ||||||||||||||
| 出版者 | 琉球大学教育学部 | |||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||
| 出版タイプ | ||||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||||
| ID登録 | ||||||||||||||
| ID登録 | 10.24564/0002017873 | |||||||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||||
| 収録物識別子 | ||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||||||
| 収録物識別子 | 1345-3319 | |||||||||||||
| 収録物識別子 | ||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||
| 収録物識別子 | AA11393705 | |||||||||||||
| 収録物名 | ||||||||||||||
| 収録物名 | 琉球大学教育学部紀要＝Bulletin of Faculty of Education University of the Ryukyus | |||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| 書誌情報 |
号 100, p. 31-49, 発行日 2022-03 |
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